Глаголы умственной деятельности (mental verbs)


В английском языке все глаголы можно поделить на 3 большие группы:

1) глаголы выражающие физическую деятельность или так нызваемые динамические глаголы, глаголы действия (dynamic verbs or action verbs): to swimto writeto climb.

2) глаголы выражающие умственную деятельность (mental verbs): to thinkto guessto consider.

3) глаголы выражающие состояние, так называемые глаголы состояния (state verbs or stative verbs): to beto existto appear.

Третья категория в списке объединяет в себе определенную часть глаголов состояния и иногда глаголы умственной деятельности также включают в эту категорию. Также глаголы состояния могут включать в себя самые разные глаголы, выражающие различные понятия: среди них и глаголы физического восприятия, эмоционального состояния, глаголы выражающие отношение, намерение и многие другие.

Что касается глаголов умственной деятельности (mental verbs), то они обозначают когнитивное состояние, которое обычно недоступно извне. Это означает, что эти глаголы обозначают процессы, которые происходят в сознании человека, и окружающим об этом неизвестно. К таким глаголам относится целый ряд глаголов: to want; to remember; to forget; to understand; to imagine; to prefer и многие другие.

Compare:

  • to run — бежать — данный глагол обозначает действие, которое выражается извне, то есть окружающим видны действия человека, поэтому этот глагол относится к категории глаголов действия (action verbs).
  • to understand — понимать — а данный глагол обозначает действие, которое не выражается извне, то есть окружающим не виден этот процесс со стороны; поэтому этот глагол можно отнести к категории глаголов состояния, а при более детальном распределении — к категории глаголов, выражающих умственную деятельность (mental verbs).

Глаголы выражающие умственную деятельность имеют пресущие себе характеристики, которые отличают их от других глаголов действия:

а) данные глаголы, как правило, не употребляются во временах группы Continuous (Продолжительного времени) даже если и выражают действие протекающие в текущий момент действия. Вместо этого они употребляются во временах группы Simple (Неопределенного времени) или Perfect (Совершенного времени).

e.g.:

  • Во понимаете ее (сейчас)? — Do you understand her? (NOT: «Are you understanding her?«)
  • Я помню эту фотографию (сейчас помню) — I remember this picture (NOT: «I’m remembering this picture«)
  • Он знает эту семью уже давно — He has known this family for quite a long time (NOT: «He has been knowing…«)

b) для выражения привычек в прошлом, которые уже не совершаются, данные глаголы употребляются с конструкцией «used to«, но не употрбляются с глаголом «would«.

e.g.:

  • Мы верили друг другу (но сейчас уже не верим) — We used to believe each other (NOT: «We would believe each other«)
  • Он имел обыкновение не соглашаться со своими родителями (но уже так не делает) — He used to disagree with his parents (NOT: «He would disagree...)

Список глаголов выражающих умственную деятельность можно найти как в учебниках по грамматике в категории «глаголы состояния» (state verbs), либо в интернете под той же самой категорией.

Practiceопределите глаголы, обозначающие умственную деятельность:

  1. He sells hot dogs and delicious sandwiches.
  2. thought the same thing.
  3. John guessed the right number.
  4. We considered the job done.
  5. They are going to buy seats for the play.
  6. My doctor advised me to stay in bed.

Ответы:

thought; guessed; considered