Запоминание - склонение существительного

ед. число мн.число
Именительный п. (Кто? Что?) запоминание
Родительный п. (Кого? Чего?) запоминания
Дательный п. (Кому? Чему?) запоминанию
Винительный п. (Кого? Что?) запоминание
Творительный п. (Кого? Что?) запоминанием
Предложный п. (О ком? О чем?) запоминании

Словоизменение (inflection) – образование формы определенного грамматического значения, обычно обязательного в данном грамматическом контексте, принадлежащей к фиксированному набору форм (парадигме), характерного для слов данного типа. В отличие от словообразования никогда не приводит к смене типа и порождает предсказуемое значение. Словоизменение имен называют склонением (declension), а глаголов – спряжением (conjugation).


Когнитивная функция - это медицинский термин, используемый для описания таких действий, как мышление, обучение, запоминание и вынесение суждений.
Видите ли, Майк ожил уже больше года назад -на сколько больше, я не знаю, да и он тоже, так как его не запрограммировали на запоминание этого события.
В ваши обязанности швейцара входит запоминание лиц.
На запоминание твоего имени у него ушел год?
В его первом эксперименте запоминание слов по категориям было больше на 60 сек, чем на 30 сек при извлечении последней входной категории, чтобы предотвратить эффект новизны.
Неправильное воздаяние влечет за собой правильное запоминание информации при неправильном запоминании источника этой информации.
Ошибки памяти могут включать в себя запоминание событий, которые никогда не происходили, или запоминание их иначе, чем они были на самом деле.
Трата времени каждый день на запоминание информации, например, для экзаменов, значительно уменьшит эффект кривой забывания.
Во-первых, они могут представлять собой форму интерференции, при которой информация из памяти одного времени ухудшает запоминание информации из другого времени.
Редигер и Макдермотт смогли продемонстрировать надежный эффект, используя тесты на запоминание, а также тесты на распознавание, используя простые стимулы списка слов.
Зубрежка - это запоминание информации таким образом, чтобы она могла быть вспомнена учащимся точно так же, как она была прочитана или услышана.
Стратегии для этих учащихся варьируются от методов, основанных на копировании, до методов, основанных на мнемонике, таких как методы, используемые в серии Джеймса Хейсига запоминание Кандзи.
Ингибирование поиска относится к феномену памяти, когда запоминание некоторой информации вызывает забывание другой информации.
Эффект новизны описывает повышенное запоминание самой последней информации, поскольку она все еще находится в кратковременной памяти.
Другой ключевой структурой мозга, участвующей в мотивированном забывании, является гиппокамп, который отвечает за формирование и запоминание воспоминаний.
Возможно, запоминание и декламация Пи могли бы быть квалифицированы, но это не то, что обсуждается.
Однако запоминание этого порядка может потребовать дополнительного времени и пространства.
Методы обучения, которые могли бы наскучить детям, например запоминание, высмеиваются в книге, как в случае с орфографической пчелой.
Когда испытуемым давали слово-подсказку до того, как было представлено сбивающее с толку предложение, это никак не влияло на запоминание.
Эффект ретроспективного смещения-это парадигма, демонстрирующая, как недавно приобретенные знания влияют на запоминание прошлой информации.