Create what - перевод, синонимы, произношение, примеры предложений, антонимы, транскрипция
verb: создавать, творить, делать, созидать, вызывать, производить, возводить, возводить в звание, суетиться, волноваться
should create - должны создать
create an obligation - создать обязательство
to create an account - для создания учетной записи
create a documentation - создать документацию
will create something great - будет создавать нечто великое
create optimal - создать оптимальный
when you want to create - когда вы хотите создать
allowed to create - позволили создать
force to create - заставить создать
create spaces for - создание пространства для
Синонимы к create: construct, develop, build, design, frame, originate, fabricate, fashion, form, produce
Антонимы к create: remove, break, destroy, eliminate, violate, exclude, break down, dissolve
Значение create: bring (something) into existence.
conjunction: что
pronoun: что, какой, как, каков, сколько
adjective: какой
adverb: сколько
to what extent do you agree with the following statements - в какой степени вы согласны со следующими утверждениями
what procedures are followed - какие процедуры следует
care what - все равно что
to achieve what - добиться того, что
doing what i want - делать то, что я хочу
what's happening now - Что сейчас происходит
what's the big deal - подумаешь
what is happening - что происходит
you don’t know what - вы надеваете & Rsquo; знаю, что
what affects - что влияет
Синонимы к what: ah, aha, come on, fie, indeed, my word, no, pshaw, well, why
Антонимы к what: nod's as good as a wink, yass, don't mention it, don't worry about it, forget it, i don't care, i don't give a pin, it doesn't matter, it's unimportant, never mind
Значение what: to what extent?.
What kind of a child were you? |
Каким ребенком ты была? |
Tell me, Brian, what is it like to be a university student in the US? |
Интересно, Брайан, каково быть студентом университета в США? |
And I tried to imagine and figure out what kind of motion would be present in this place that was so still and so devoid of motion. |
И я пытался представить и выяснить, какое движение вообще может быть здесь, где всё так тихо и неподвижно. |
What I see from my front-row seat in Mexico City actually looks more like this. |
И то, что я наблюдаю в Мехико — можно сказать, в центре событий, — на самом деле выглядит как-то так. |
Before I get to bulk of what I have to say, I feel compelled just to mention a couple of things about myself. |
Прежде чем перейти к сути своего выступления, мне кажется необходимым пояснить кое-что о себе. |
И мы способны предотвратить то, что может произойти. |
|
As biologists got on with the job of explaining the properties of living systems in terms of physics and chemistry - things like metabolism, reproduction, homeostasis - the basic mystery of what life is started to fade away, and people didn't propose any more magical solutions, like a force of life or an élan vital. |
Благодаря тому, что биологи объяснили свойства живых систем с точки зрения физики и химии, такие как метаболизм, репродукцию, гомеостаз, мы начали постигать основную загадку жизни, и нам перестали предлагать магические объяснения, такие как жизненная сила и дух жизни. |
There's an obvious answer to this, but what Jobs said really staggered the journalist. |
Казалось, что ответ очевиден, однако то, что сказал Джобс, поразило журналиста. |
Но в чём жители Гаити больше всего нуждались, так это в госпитале. |
|
What really matters is how we humans feel about living and working with these machines. |
Важно то, какие чувства мы, люди, испытываем, живя и работая бок о бок с этими машинами. |
Which was the beginning of what has been a 15-year-long affair. |
Вот так начался мой 15-летний роман. |
And let's get to the heart of what's been crippling our society from taking care of your responsibility to be better life managers. |
Давайте доберёмся до сути вопроса, калечащего наше общество, путём принятия ответственности за свою собственную жизнь. |
We need to figure out what their tricks are, what their tools are, and we need to learn from them. |
Мы должны понять, какие у них хитрости, какие механизмы, и мы должны учиться у них. |
We used a cocaine addiction model that recapitulates what happens in humans. |
Мы использовали модель возникновения и развития кокаиновой зависимости, которая воспроизводит происходящее с людьми. |
And the Global Vote does exactly what it says on the tin. |
И он полностью оправдывает своё название. |
Вы все, конечно, знаете, что такое робот, да? |
|
OK, so it's made out of plastic, and we'll have a look now at the components that make up the Row-bot - what makes it really special. |
А теперь давайте разберём на компоненты, из чего он состоит, что делает его особенным. |
And then the second question of what is it for, I would reverse it and I would say that I don't think sentience is for anything. |
А по поводу второго вопроса: для чего это нужно, я бы поставил его иначе и сказал, что не думаю, что чувства служат для чего-то. |
Our job, the job of this team, of which I'm a part of, is to send commands to the rover to tell it what to do the next day. |
Наша работа, работа нашей команды, частью которой являюсь и я, в том, чтобы отправлять вездеходу команды, сообщать ему, что делать завтра. |
That's when I learned firsthand what it feels like to have a malfunctioning mind, and that's when I truly became a brain health advocate. |
Тогда я на себе ощутила, каково это — иметь неисправно работающий мозг, и именно тогда я стала заступником психического здоровья. |
Both of these zones should be part of our lives, but being clear about when we want to be in each of them, with what goal, focus and expectations, helps us better perform and better improve. |
Обе эти зоны являются частью нашей жизни, но нужно различать, когда мы хотим быть в каждой из них, какова цель, приоритеты и прогноз — всё это помогает нам быть эффективнее. |
But what I was more interested in finding out was what are the human, what are the personal reasons why some of our young people are susceptible to groups like this. |
Мне же очень хотелось выяснить социальные и личностные причины того, почему некоторые наши молодые люди так восприимчивы к влиянию подобных групп. |
Вот какова их роль. |
|
So if we can focus the design mind on creating positive, reinforcing relationships in architecture and through architecture, I believe we can do much more than create individual buildings. |
Поэтому если мы сосредоточимся на создании чего-то положительного, что укрепляет взаимоотношения посредством архитектуры, то, мы будем создавать нечто более, чем просто отдельные здания. |
Oxygen levels at this time go to below half of what they are today, so about 10 percent. |
Уровень кислорода в то время был ниже половины нынешнего, около 10 %. |
What I've laid out is really a model for so many of the most pressing issues that we face. |
То, о чём я говорил, — это только модель решения важнейших проблем, с которыми мы сталкиваемся. |
But what does that look like? |
Как же это выглядит? |
What this example highlights is the primacy of our institutions, most especially our schools, in allowing us to reap the harvest of our technological prosperity. |
Этот пример показывает, что главенствующее положение институтов, в особенности школ, позволяет нашему обществу пожинать урожай технологического процветания. |
But these letters serve a purpose, which is that they tell your friends and family what you did in your personal life that mattered to you over the year. |
Но у этих писем есть цель — рассказать семье и друзьям о том, чем лично вы занимались, что было для вас важно за этот год. |
The first one is: our own intelligence has a very poor understanding of what intelligence is. |
Первый: наш разум обладает очень небольшим пониманием того, что есть разум. |
What words to use? |
Какими словами об этом рассказывать? |
So what I'm aiming for here is saying something about how understanding and changing your perspective are linked. |
Чего я добиваюсь здесь — донести до вас то, что понимание и изменение вашего взгляда на вещи тесно связаны друг с другом. |
Sits down next to my parents and asks, What can I do? |
Он сел рядом с родителями и спросил: Чем я могу помочь? |
Меньшее, что мы можем сделать — сознаться: это преступная ненависть. |
|
She looks down and realizes what she said was wrong, and in front of the entire team, she apologizes and says, I should know better. |
Она опустила глаза и поняла, что была неправа, и при всех присутствующих извинилась и сказала: Мне ли не знать. |
So when we talk about elections, we in established democracies, we know what we're talking about. |
Когда мы говорим о выборах, мы, живущие в уже установленных демократиях, знаем, о чём говорим. |
So, what if we could keep the idea of lead and follow but toss the idea that this was connected to gender? |
А что, если мы сохраним роль ведущего и ведомого, но отбросим связь этой роли с полом танцора? |
Further, what if a couple could lead and follow each other and then switch? |
И ещё — а что, если оба партнёра будут вести и следовать, а затем поменяются? |
Нет никаких книг пророчеств о том, что лежит далее. |
|
Просто рассматривал джинсы, в которые он был одет |
|
И я догадываюсь, о чем будут сообщать сейчас. |
|
Дженифер, каким бизнесом занимается твоя семья? |
|
В каком возрасте обычно вступают в брак? |
|
В чем смысл этого праздника? |
|
Что бы я могла сказать о себе? |
|
One kind of afternoon when I was reading the, a foodie magazine in New Zealand, and it mentioned the Gordon Ramsay scholarship and we had to submit a menu kind of a three-course menu and talk about the food, talk about what you'd done, so I thought, 'Well, why not give that a go? |
Однажды днем, когда я читала журнал для гурманов в Новой Зеландии, в нем упоминалась стипендия Гордона Рамзи, и мы должны были представить меню из трех блюд и рассказать о еде, рассказать о том, что вы сделали, так что я подумала: Ну, почему бы не отправиться туда? |
Сформировалось ли у вас определенное мнение на основе прочитанного? |
|
Не имею ни малейшего представления о произошедшем с ней. |
|
What are the advantaged and disadvantages of travelling abroad or is it worth staying at home? |
Какие плюсы и минусы путешествий за границу и не лучше ли остаться дома? |
Мне интересно, какой станет школа в будущем. |
|
They settled in what is now known as the state of Massachusetts. |
Она поселилась на территории современного штата Массачусетс. |
What held the youth half paralyzed was the abstracted bliss with which Louis came to kill him. |
Юношу буквально парализовало абстрактное счастье, с которым Луис шел убивать его. |
He looked too skinny for the sport, but what he lacked in bulk he made up in reach and speed. |
Он был слишком тощим для спортсмена, но недостаток массы компенсировал размахом и быстротой действия. |
Lounds was just an annoyance to him, but the Leedses and the Jacobis are what he needs. |
Лаундс вызывал в нем всего лишь раздражение, а вот Лидсов и Джекоби он выбрал сам. |
Is it true what they say about him that he can expand any part of his anatomy? |
А верны ли слухи о том, что он может увеличивать любой орган своего тела? |
You know what happens when a cuckoo hatches inside another bird's nest? |
Знаете, что бывает, когда кукушка откладывает яйцо в чужом гнезде? |
This would prune the role of greed and envy in the operation of markets, and create room for the flourishing of other motives. |
Это сократит роль жадности и зависти в действии рыночной системы и создаст возможности для процветания других мотивов. |
Create a starting point by clicking on the image display area with the left mouse button. |
Создайте начальную точку нажатием на области показа изображения левой кнопкой мыши. |
But to create that angle and this entry wound, the bullet fired at at least 15 degrees from perpendicular and at a distance of greater than 18 inches. |
Но чтобы входное отверствие было под таким углом, пулю должны были выпустить по крайней мере с 15 градусов от перпендикуляра и с расстояния не менее 45 сантиметров. |
Предлагаем Вашему вниманию современный англо-русский и русско-английский словарь EnglishLib, в котором содержиться более 2 000 000 слов и фраз. На этой странице содержится полезная информации о фразе «create what».
А именно, здесь можно найти перевод (значение) «create what» на русском языке, синонимы, антонимы, краткое определение слов: create, what , а также произношение и транскрипцию к «create what». Также, к фразе «create what» представлено грамотно составленные примеры предложений для лучшего восприятия слова в контексте.
